一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的既能胜任中小学校音乐教学工作，又能从事社会音乐工作的音乐专门人才。

二、培养要求

1、掌握音乐教育的理论及技能，具有独立获取知识分析问题，解决问题的能力；

2、具有独立从事科研与教学的能力，

3、具有阅读外文书刊的能力，具有一定的计算机应用基础知识技能以及相邻专业业务工作的能力和素质。

三、学制

五年。

四、课程设置

1、大学英语；2、政治理论；3、计算机应用基础；4、基本乐理；5、视听练耳；6、声乐；7、和声；8、形体与舞蹈；9、民族民间音乐概论；10、作曲；11、钢琴基础；12、合唱与合唱指挥；13、教育学；14、心理学；15、现代教育技术。

五、学时分配

总学时1800学时。其中：课内学时450学时，占总学时的25%；课外学时1350学时，占总学时的75%。

六、实践教学

教育实习或专业实习，安排在第六学期。

七、考核方法

考核分考试和考查两种方式，凡教学计划所列课程均进行考核。考核按教学计划和教育部门关于成人教育的有关规定执行

培养目标

艺术设计学专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

培养要求

该专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

学制

5年

主干课程

艺术设计概论、艺术设计学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。

实践教学

主要实践性教学环节：社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等。

就业方向

广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。