光源与照明产业需求的专业门类比较繁多，包含了材料学、微电子与固体电子学、芯片与封装、光学、热工学、电子电气、机械、建筑、美术、装饰等诸多方面。
光源与照明专业培养德、智、体、美全面发展，具有光源与照明技术领域的基本理论、基本知识和相关信息电子实验技术、计算机技术等方面实践能力，掌握光源与照明专业主要技能，能从事半导体照明材料与器件制造、半导体照明、集成电路设计与制造、以及相关微、光电子产品的研发、设计、制造、工程应用和性能测试等工作的高级工程技术人才。
业务培养注重半导体照明器件与工程应用领域的基本理论和技术的学习，并通过加强学生专业实验、课程设计、课外科技实践等环节的动手实践能力，以及紧密结合校内外人才培养基地的实地技能训练，与企业人才需求目标相一致，使学生切实掌握本专业领域相关的半导体照明材料、器件、工程应用以及检测技术等基本知识与技能，具备生产与研发的基本创新能力。
培养掌握电气与电子交叉融合的光源与照明技术领域的基本理论和知识，具备电气、电子、自动化、计算机等方面宽口径的设计与实践能力，能在电气照明、微电子、光电子、智能控制系统以及供配电等领域从事产品和技术的研发、制造、测试、工程应用等方面工作的高级复合型人才。
学生主要学习电气、电子、半导体技术、自动化、计算机以及照明方面的基本理论和基本知识，受到机械、电子电工、半导体、计算机编程、智能控制、半导体照明光、电、热和封装等方面的基本训练，掌握可以从事光源及电子产品设计与开发，照明环境及工程设计及应用，半导体及集成电路设计与制造等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具有良好的人文社会科学素养、有社会责任感和工程职业道德；
2、具有从事光源与照明专业所需数学、自然科学以及经济和管理知识；
3、掌握光源与照明的基础理论和专业知识，具有较系统的工程实践学习经历；了解电气及电子科学技术类专业的前沿发展现状和趋势；
4、具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析处理；
5、具有追求创新的态度和创新意识；具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；
6、掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
7、了解与光源与照明专业相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；
8、具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；
9、对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；
10、基本掌握一门外语，具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。核心知识领域
1、基础理论知识：主要包括微积分、常微分方程、级数、线性代数、复变函数、概率论与数理统计、牛顿力学、热学、电磁学、光学、近代物理等知识领域的基本内容。
2、工程基础知识领域：主要包括工程图学基础、电路、电子线路/电子技术基础、计算机技术基础、信号与系统分析、单片机技术等知识领域的核心内容。
3、专业基础知识领域：主要包括电力电子技术、现代控制工程基础、电气照明技术、固体物理与半导体物理、半导体照明基础、集成电路原理与设计、电子设计自动化。
4、专业知识：主要包括工程设计与管理、非成像光学、照明环境设计、散热分析、开关电源设计等。
5、学科前沿及发展趋势：介绍当前本学科的发展状况和发展趋势。
